Das untergeschobene Sockelgeschoss bringt eine Reduzierung der Baumassen. Geschickte Ausnützung des Grundstücks. Durch die lockere Gruppierung entsteht ein Maximum an positiver Schulatmosphäre. Maßstäblich in die Gartenlandschaft einbezogen. Auch im Inneren durch die Gliederung der Räume ein Maximum an Freiheit und ständiger Kontakt „Innen – Aussen“.